一、展厅建设目的和意义
吕梁小学校史馆的建设旨在传承和弘扬学校的历史文化，培养学生的爱校情怀，同时为教师、家长及社区提供一个了解学校发展历程和精神风貌的重要窗口。本展厅不仅是对学校历史的见证，更是对未来教育的启迪，旨在激发师生对学校文化的认同感和自豪感，为培育社会主义核心价值观贡献力量。
二、展厅设计方案概述
2.1项目主题定位
本项目主题定位为“传承与创新”，旨在展现学校历史底蕴与现代教育理念的结合，突出学校发展的历史轨迹和未来展望。
2.2目标受众定位
目标受众主要包括在校学生、教师、家长、校友以及社区成员。通过展厅的设计，让受众深入了解学校的历史文化，增强对学校的认同感，同时为社区文化教育提供资源。
三、展厅介绍
序厅：“历史之源·启航未来”
面积：80平方米。建筑造型四周墙面采用抽象的山脉纹理，象征吕梁山的地貌特征。入口处设置LED大屏幕，播放学校历史短片，引导参观者进入校史的世界。
（物理机械结合多媒体设备组合为创意互动设备）：设计一款名为“时光穿梭机”的互动装置，参观者可通过旋转装置，观看不同历史时期的学校照片。
特殊造型展板的当地特色艺术化后的纹理造型：展板采用仿古书页造型，寓意知识的传承。
历史长廊：“岁月印记·砥砺前行”
面积：120平方米。墙面采用历史照片和大事记的时间轴设计，展示学校自创立以来的重要事件。
（物理机械结合多媒体设备组合为创意互动设备）：设置“历史回声”互动墙，参观者触摸墙面上的历史事件，即可听到相关历史录音。
特殊造型展板的当地特色艺术化后的纹理造型：展板采用传统剪纸艺术纹理，展现地方文化特色。
荣誉展示区：“硕果累累·共筑辉煌”
面积：100平方米。墙面以荣誉证书和奖杯的形状为设计元素，展示学校历年来的辉煌成就。
（物理机械结合多媒体设备组合为创意互动设备）：设计“荣誉之光”互动装置，参观者可通过触摸屏幕，了解荣誉背后的故事。
特殊造型展板的当地特色艺术化后的纹理造型：展板采用仿古铜色金属质感，凸显荣誉的珍贵。
互动体验区：“智慧之桥·探索未来”
面积：150平方米。该区域以未来科技为主题，采用现代化设计元素，营造探索氛围。
（物理机械结合多媒体设备组合为创意互动设备）：设计“未来实验室”，通过虚拟现实技术，让学生体验科技创新的魅力。
不同区域之间设计的过渡场景介绍：采用光影艺术装置，实现区域之间的自然过渡，增强参观者的沉浸感。
四、方案预计效果
本方案预计将实现以下效果：提升学校历史文化展示的品质，增强参观者的互动体验，提高学校的社会影响力，为学校德育教育提供有力支持。
五、方案总结
本次吕梁小学校史馆设计方案，充分挖掘了学校的历史文化内涵，结合现代设计理念，打造了一个富有教育意义和互动体验的展厅。我们相信，通过本方案的实施，将更好地传承学校文化，激发师生爱校情怀，为学校发展注入新的活力。
