一、展厅建设目的和意义
防城港大学校史馆展厅的建设旨在铭记学校发展历程，传承校园文化，弘扬学术精神，同时作为对外展示的重要窗口，提升学校的社会影响力和知名度。通过全面、系统、生动地展示学校的历史沿革、教育成果、科研成果、杰出校友及未来规划，激发师生对学校的归属感和自豪感，增强校友的凝聚力和向心力。此外，校史馆还将作为重要的教育基地，面向社会公众开放，特别是青少年学生，通过参观学习，培养他们的历史责任感和使命感，为培养新时代的高素质人才贡献力量。
第二段：
二、展厅设计方案概述
2.1 项目主题定位
本项目以“光辉历程·扬帆未来”为主题，旨在通过校史馆的展示，回顾学校从创立至今的辉煌历程，展现学校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的卓越成就，同时展望学校未来的发展蓝图，激励全校师生不忘初心，砥砺前行。
2.2 目标受众定位
目标受众主要包括在校学生、教职员工、校友、社会各界人士及来访嘉宾。针对不同受众群体，我们将设计多样化的展示内容和互动方式，以满足不同需求。对于在校学生和教职员工，重点展示学校的历史传承和学术精神；对于校友，则更多地展现他们在各自领域的杰出贡献；对于社会公众，则侧重于展示学校的综合实力和社会影响力。
第三段：
三、展厅介绍
展厅布局设计策略
展厅整体布局采用流线型设计，确保参观者能够顺畅地浏览各个展区。展区之间通过过渡场景进行连接，既保持了空间的连贯性，又增加了参观的趣味性。
展区详细介绍
序厅：“启航之舟”
面积：约150平方米
建筑造型：四周墙面采用具象化的海浪纹理，象征着学校如一艘巨轮，在知识的海洋中扬帆起航。顶部设计为透明的穹顶，自然光洒落，营造出开阔明亮的氛围。
创意互动设备：入口处设置一艘象征性的“启航之舟”模型，参观者可通过触摸屏了解学校的历史沿革和基本信息。
特殊造型展板：墙面展板采用波浪形设计，结合当地特色植物图案的艺术化处理，展示学校的发展历程。
历史沿革展区：“岁月留痕”
面积：约200平方米
建筑造型：墙面采用时间轴设计，将学校的重要历史事件按时间顺序排列，形成一条清晰的历史脉络。
创意互动设备：设置“时光隧道”互动装置，参观者通过体感技术，仿佛穿越时空，亲历学校的历史变迁。
特殊造型展板：展板采用复古木质纹理，结合当地特色建筑元素的艺术化处理，展示学校的历史建筑和校园风貌。
教育成果展区：“桃李满天下”
面积：约250平方米
建筑造型：墙面设计为树形结构，象征着学校培养的人才如同枝繁叶茂的大树，遍布各行各业。
创意互动设备：设置“荣誉墙”互动装置，参观者可通过扫描二维码，了解杰出校友的成就和事迹。
特殊造型展板：展板采用当地特色花卉图案的艺术化处理，结合教育成果数据图表，展示学校的教学质量和人才培养成果。
科研成果展区：“智慧之光”
面积：约300平方米
建筑造型：墙面设计为星空背景，象征着科学探索的无限可能。
创意互动设备：设置“科研实验室”模拟装置，参观者可通过虚拟现实技术，体验科研过程，了解学校的科研成果。
特殊造型展板：展板采用当地特色矿石纹理的艺术化处理，结合科研成果图片和说明，展示学校的科研实力和创新能力。
未来规划展区：“梦想启航”
面积：约200平方米
建筑造型：墙面设计为未来城市景观，象征着学校对未来的美好憧憬。
创意互动设备：设置“未来教室”互动装置，参观者可通过增强现实技术，感受未来教育的魅力。
特殊造型展板：展板采用当地特色海洋元素的艺术化处理，结合学校未来发展规划图表，展示学校的发展愿景和目标。
过渡场景设计
各展区之间通过过渡场景进行连接，如“时光隧道”、“知识长廊”等，既保持了空间的连贯性，又增加了参观的趣味性。过渡场景中设置了丰富的装饰元素，如当地特色植物、历史文物复制品等，营造出浓厚的文化氛围。
灯光设计
整个展厅采用柔和而均匀的灯光设计，确保参观者能够清晰地看到展品和展示内容。同时，根据不同展区的主题和氛围，采用不同色调的灯光进行点缀，营造出独特的视觉效果。
第四段：
四、方案预计效果
本方案预计能够打造出一个集历史传承、学术精神、教育成果、科研成果和未来规划于一体的综合性校史馆展厅。通过多样化的展示内容和互动方式，激发参观者的兴趣和热情，提升学校的知名度和影响力。同时，校史馆将成为学校对外交流的重要平台，为加强与社会各界的联系和合作提供有力支持。
五、方案总结
本方案充分融合了学校的历史文化、地域特色和未来发展等元素，通过艺术化的处理和具象化的描述，将学校的辉煌历程和卓越成就生动地呈现在参观者面前。通过创意互动设备和特殊造型展板的设计，增强了参观者的参与感和沉浸感，使校史馆成为了一个既具有教育意义又充满趣味性的展示空间。我们相信，在全校师生的共同努力下，防城港大学校史馆展厅将成为一张亮丽的名片，为学校的未来发展贡献力量。
