一、展厅建设目的和意义
衡阳理工校史馆的建设旨在传承和弘扬学校的历史文化，展现学校发展的历程与成就，激发师生和校友的爱国爱校情怀，同时为社会各界提供一个了解学校历史、文化和教育成果的平台。本展厅不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望，旨在激励后人继续发扬优良传统，为学校的繁荣发展贡献力量。
二、展厅设计方案概述
2.1 项目主题定位
本项目主题定位为“历史传承与创新”，旨在通过展示学校的发展历程，凸显其在教育、科研、社会服务等方面的贡献，同时展现学校与时俱进、不断创新的精神风貌。
2.2 目标受众定位
目标受众主要包括在校师生、校友、社会各界人士以及潜在的合作者和来访者。我们将针对不同受众的需求，设计富有教育意义和互动性的展览内容，以提升参观者的文化素养和历史认同感。
三、展厅介绍
序厅——“历史之源·启航未来”
面积：80平方米
建筑造型：四周墙面采用抽象的山川图案，象征着学校所在地的自然风貌。顶部设计为星空图案，寓意着探索与梦想。
创意互动设备：设置“时光隧道”互动装置，通过触摸屏幕，参观者可以了解学校的历史大事记。
“教育之光·百年树人”展区
面积：120平方米
建筑造型：墙面采用艺术化处理的书籍图案，象征教育的传承与积累。特殊造型展板以当地特色艺术化后的纹理造型呈现，摆放位置巧妙，与实物、灯光相得益彰。
创意互动设备：设置“智慧课堂”互动体验区，通过虚拟现实技术，让参观者体验不同历史时期的教学场景。
“科研之路·创新驱动”展区
面积：100平方米
建筑造型：墙面以科技元素为主题，展现学校在科研领域的成就。特殊造型展板采用抽象的电路板纹理，体现科研的创新精神。
创意互动设备：设计“科研实验室”互动装置，参观者可以操作模拟实验，了解学校在科研方面的成果。
“社会服务·责任担当”展区
面积：80平方米
建筑造型：墙面以人物群像为主题，展现学校师生在社会服务中的担当。特殊造型展板采用心形纹理，寓意关爱与奉献。
创意互动设备：设置“爱心接力”互动装置，通过触摸屏幕，参观者可以了解学校参与的社会公益活动。
不同区域之间设计的过渡场景：采用“时光走廊”设计，通过光影变化和墙面图案的过渡，引导参观者自然地从一个展区过渡到另一个展区。
四、方案预计效果
本方案预计将实现以下效果：
增强参观者对学校历史文化的了解和认同；
提升学校的社会形象和文化软实力；
激发师生和校友的爱国爱校情怀；
为学校的教育教学、科研创新和社会服务提供展示平台。
五、方案总结
本方案以“历史传承与创新”为主题，通过精心设计的展厅布局、富有创意的互动设备和艺术化的地域特色元素，全面展现衡阳理工校史馆的文化内涵和时代价值。我们相信，本方案的实施将为学校的文化建设和社会影响力提升做出积极贡献。
