一、展厅建设目的和意义
株洲大学校史馆的建设旨在展现学校的发展历程、教育成就、科研实力和校园文化，弘扬学校精神，增强师生及社会各界的认同感和归属感。本展厅不仅是对学校历史的回顾，更是对未来发展的展望，为参观者提供一个了解学校、感受教育魅力的平台，同时激发广大师生和社会各界人士为学校发展贡献力量的热情。
二、展厅设计方案概述
2.1 项目主题定位
本项目主题定位为“传承与创新”，旨在展现学校在历史长河中的发展轨迹，以及不断创新、追求卓越的精神风貌。
2.2 目标受众定位
目标受众主要包括在校师生、校友、教育工作者、社会各界人士以及潜在的合作者和学生家长。
三、展厅介绍
序厅：“历史长河，源远流长”
面积：80平方米
建筑造型：四周墙面采用抽象的山水纹理，寓意学校地处山水之间，孕育英才。顶部设计为星空图案，象征知识与智慧的璀璨。
（1）创意互动设备：“时光隧道”虚拟现实体验区
利用虚拟现实技术，让参观者穿越时空，体验学校的历史变迁。参观者通过佩戴VR设备，身临其境地感受学校的发展历程。
发展历程展区：“砥砺前行，岁月留痕”
面积：120平方米
建筑造型：墙面采用艺术化处理的古铜色纹理，展现历史的厚重感。展板采用特殊造型，寓意书籍的翻页，记录学校的每一个重要时刻。
（2）创意互动设备：“历史画卷”互动投影
通过互动投影技术，将学校历史照片以画卷形式展现，参观者可以触摸屏幕，查看不同时期的历史照片和故事。
教育科研展区：“桃李芬芳，硕果累累”
面积：150平方米
建筑造型：墙面采用抽象的学术帽和书籍纹理，象征学术氛围。展板设计为开放式书页，展示学校在教育和科研方面的成果。
（3）创意互动设备：“智慧之树”互动问答
设计一棵虚拟的智慧之树，参观者通过触摸屏幕回答问题，了解学校的教育理念和科研成果。
校园文化展区：“青春校园，梦想起航”
面积：100平方米
建筑造型：墙面采用艺术化处理的绿色纹理，象征青春与活力。展板设计为音符形状，展示学校丰富多彩的校园文化活动。
（4）创意互动设备：“梦想舞台”互动体验区
设置一个模拟舞台，参观者可以在这里进行角色扮演，体验学校各类社团活动，感受校园文化的魅力。
不同区域之间设计的过渡场景：
采用曲线形走廊连接各个展区，走廊两侧设置小型展柜，展示学校历史文物和校友捐赠物品。走廊顶部采用星空图案，寓意知识的探索与传承。
四、方案预计效果
本方案预计将达到以下效果：
提升学校形象，增强师生及社会各界的认同感和归属感。
激发参观者对学校历史和文化的兴趣，提高学校的社会知名度。
通过互动体验，让参观者深入了解学校的教育理念和科研成果。
五、方案总结
本方案立足于“传承与创新”的主题，通过艺术化处理的地域特色元素和创意互动设备，展现株洲大学校史馆的独特魅力。在设计过程中，我们充分考虑了展厅的功能性、教育性和互动性，力求为参观者提供一个全面、立体的校史文化体验空间。
